为全面展示校本研修在提升教育教学质量、促进教师专业发展、实现学生综合素质提升等方面的成果，分享校本研修过程中的有效策略、成功案例与创新实践，促进区域教师之间的交流与合作，4月16日下午，2025年嘉兴市普高学段校本研修成果展示在嘉兴五高综合楼五楼会议室顺利举行。
本次活动由嘉兴市教育局、嘉兴教育学院主办，嘉兴市第五高级中学承办。嘉兴市教育局党组成员、副局长王郁春，嘉兴教育学院副院长俞敏娟，嘉兴市教育局教师工作处、嘉兴教育学院师资培训处等相关领导、干部以及五县研训机构分管主任、学校教师代表共70余人参加了本次活动?；疃杉涡私逃г菏ψ逝嘌荡ξ庠街鞒?。
活动在嘉兴市第五高级中学数学组“研思共进 践知臻美”校本研修展示中拉开帷幕。以“研思共进”对解三角形问题展开深度研讨，通过组内老师们的思维碰撞，经验共享对解三角形这一知识有了更深刻的认识; 针对三角形中特征线这一具体知识点的课例研究达成“践知臻美”，将静态的备课活动转化为动态的专业成长过程，最终实现教师发展与学生成长的双向赋能。
嘉兴市教育局党组成员、副局长王郁春发表致辞。王副局长肯定了近两年嘉兴市校本研修领域所取得的优秀成绩，强调了校本研修对于教师专业成长、实现教育高质量发展的重要意义，并对本次展示活动寄予了殷切期望：一是要坚持问题导向，构建靶向研修新机制；二是要突出分层培养，打造教师成长新生态；三是要强化区域协同，助推共建共享新格局，鼓励大家积极交流、相互学习，共同推动嘉兴市普高教育迈向新高度。
随后，嘉兴五高党总支书记王学勤作主题《新校园 新研修 新素养》微报告。王学勤书记结合嘉兴五高的实际情况，详细介绍了学校在校本研修方面的创新举措、实践探索以及所取得的阶段性成果，强调了校本研修在提升教师学科素养、促进学校内涵式发展中的关键作用，为其他学校提供了宝贵的借鉴经验。
本次活动紧扣 “优化校本研修课程设计，强化教师学科素养提升” 这一核心主题，从学校、研修团队、教师个体三个层面联动整体呈现区域校本研修管理实践与思考，共享市域内校本研修成果。
在学校案例分享环节，平湖市当湖高级中学副校长姚君依以《高歌猛进中的静思者——以反思性校本研修驱动教师自主生长》为题，从“价值重构：反思性校本研修的理念嬗变与目标锚定”“路径创生：反思性校本研修的实践策略与范式突破”“生态重构：反思性校本研修的实践效能与辐射效应” 这三个关键维度，进行了深入细致的阐述。他结合学校的具体实践案例，生动地分享了推进校本研修的创新路径，让大家深刻认识到反思性校本研修对教师自主成长的强大驱动力，赢得了现场阵阵掌声。
海盐高级中学副校长杨伟民基于《《立足项目化校本研修，培育“海燕型”时代教师》》，详细阐述学校如何以项目为依托，将校本研修与学校发展战略紧密相连。围绕契合学校的 “海燕文化”，从与学校发展同频共振，到为学生成长启智润心，再到以学科专家提质跃迁，学校在推动教师专业成长方面规划清晰、举措得力，彰显了校本研修强大效能。
研修团队展示环节同样亮点纷呈。嘉兴高级中学、桐乡第二中学的两个研修团队，分别通过生动的研修现场还原、热烈的团队研讨呈现以及精心制作的研修微视频展示等多元形式，全方位、多角度地展现了研修活动的具体开展情况。
其中，嘉兴高级中学用微视频展示研修日常。课后同伴互助解惑、专家讲座专业引领、教师手帐自我反思等三组情景秀，生动呈现研修场景。深度对谈中，老师们交流研修挑战与心得。成果可视化环节，数据彰显 2024 年研修开展、青蓝结对及教学科研成果丰硕。嘉兴高级中学 “一院三营” 校本研修模式，于日常中深耕，助力教师成长，为校本研修提供优秀范例。
桐乡第二中学围绕《“以题促研，精准赋能”—— 基于高考现代文阅读 < 放牛记 > 的命题实践与展示》这一主题，深入解读了《放牛记》的核心思想、艺术特色以及其在高考命题中的重要价值。团队成员通过亲身参与改编、打磨、评析试题的过程，生动地诠释了如何通过此类研修活动，有效强化教师的命题思维与备考指导能力，为学科教学质量的提升注入了新的活力。
在教师交流活动中，嘉善第二高级中学语文教师汪涵以“破茧·蝶变·展望”为题分享成长感悟。她回顾学历案研修经历后，重点讲述《祝福》公开课“三阶磨课”历程，从理念革新到细节雕琢，强调校本研修如何助力其实现专业进阶，并就未来研修模式创新提出展望，引发了在场教师的强烈共鸣。
海宁市第一中学的沙燕老师分享了在学校"科研与教学双向赋能"研修项目中，通过构建课堂对话与科研协同双路径，达成三次认知突围的蜕变经历。第一次反复自问，聚焦教学主问题，促成教学结构化反思；第二次师徒对话，开启双向成长通道；第三次团队交流，在协同反思中结成智慧果实。从单打独斗到共生共长，在名师工作坊中被赋予源源不断的发展能量。
活动尾声，对在本次校本研修成果展示活动中表现优异的学校、研修团队及教师个人进行了表彰。一张张证书不仅是对他们辛勤付出与卓越成果的高度认可，更是激励全体教育工作者持续投身校本研修、不断追求专业进步的强大动力。
最后，嘉兴教育学院师资培训处处长陶李刚对本次活动进行了全面而深刻的总结讲话。陶处长表示，此次活动，让他看到了嘉兴校本研修的规范化、主体的多元化、研修一体化、形式的丰富性、内容的实践性，并从有效研修的讨论视角，对各学校、研修团队及教师给予了高度评价，也为今后学校校本研修工作厘清思路、指明方向。
本次 2025 年嘉兴市普高学段校本研修成果展示活动的成功举办，为嘉兴市各普通高中搭建了一个高规格、深层次的交流平台，有力推动了校本研修成果的广泛共享与应用，必将对嘉兴市普高教育事业的高质量发展产生积极而深远的影响。相信在全体教育工作者的共同努力下，嘉兴市的普通高中教育将在新的征程中续写更加辉煌的篇章。